Artículo sobre la educación inicial en Rep. Dom. y reflexión

En la actualidad, el panorama educativo dominicano está caracterizado por una baja inversión en el sistema, y por los pobres resultados que obtienen nuestros alumnos en los diversos estudios nacionales e internacionales, situación que impide avanzar hacia un nuevo orden social y económico.

La  Educación Inicial en el siglo XX no era algo de mayor importancia, los padres solían poner a sus hijos luego de los 5 años en el colegio lo que todavía sucede aunque se han tomado medidas con respecto a la innovación y mejora de calidad en el Nivel Inicial .

Podemos ver cómo la primera Licenciatura en educación inicial empezó a tener formalidad en los 80 en ITEC junto con el primer currículo para esta área. No es hasta el 1991 que empezamos a ver cómo la sociedad se empieza a interesar por la Educación Inicial con carácter no formal, padres envían a sus hijos al colegio y comienzan a abrir, preescolares, jardines de infantes, guarderías y demás  y ya para mediados de los 90  la Educación Inicial se convierte en el primer nivel del sistema educativo según la ley 66-97.

Hoy en día podemos ver nuevas implementaciones como son las aldeas infantiles, el plan 1000x1000, 4% para la Educación, lo que buscan la mejora de todos los grados.

 Es importante para nosotras las educadoras conocer los inicios de nuestra carrera y ver cómo ha ido evolucionando con el tiempo, qué ha mejorado, qué sigue igual, qué podría cambiar, para comenzar a tomar cartas en el asunto y seguir transformando el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro país hasta llevarlo a la excelencia.

Aquí dejamos el link de donde sacamos estas conclusiones:

http://www.slideshare.net/stephanie_21/educacion-inicial-en-rep-dom