Reflexiones de Laura Guzmán

¿Cómo influyen las actitudes y el desempeño del docente en el aula?

Esta asignación fue de gran provecho para todas nosotras, entiendo que tuvo un impacto positivo en todas porque reforzamos conocimientos anteriores y con ella recordamos la importancia de nuestra actitud y nuestro desempeño frente a nuestros estudiantes. La forma en que actuemos frente a las asignaturas y/o temas a tratar en el aula influenciarán de gran manera en cómo verán nuestros niños esos temas.

Debemos de entablar una relación basada en el respeto y la confianza con nuestros estudiantes. El centro en el cual los recibimos se considera su segundo hogar, por esto mismo inferimos que el docente es considerado como familia del niño, por ello es tan importante esa relación cálida entre alumno profesor y profesor y padres. Por esto se busca que el docente sea íntegro y empático, no solo conocedor de las diferentes ramas del saber, sino capaz de relacionarse de forma efectiva y afectiva. Se busca por igual que familia y escuela trabajen juntas para que se apoyen una a otra porque trabajando en conjunto se logra una armonía en la que el niño se ve beneficiado y no se encuentra con el choque de que en una de las dos le presente una realidad y la otra lo contradiga.

Características de los precursores

Entiendo que esta asignación nos fue de gran provecho porque vimos puesto en práctica lo que hemos visto en el clase desde el inicio de nuestra carrera. Hemos hablado incontables veces de los aportes que éstos han realizado, pero puede que no nos hayamos detenido a mirar con detalle que nuestros centros poseen mucho de sus metodologías, materiales didácticos, filosofía, etc. hasta después de esta asignación.

Es impactante ver como ellos hicieron sus investigaciones hace tanto tiempo y aún siguen vigentes sus métodos y estrategias porque en su tiempo fueron más allá y creo que con esta asignatura se nos invitó precisamente a ver más allá, a buscar puntos fuertes y puntos a mejorar de nuestros centros y los que visitamos para ofrecer una educación de mejor calidad a nivel nacional e internacional.

Mitos de la educación inicial

Creo que esta asignación fue la más impactante y relevante de todas, ya que nos llevó a un plano real de lo que experimentamos día a día en nuestros centros o con nuestros conocidos. La oportunidad de leer sobre los mitos y refutar los argumentos dados por la escritora me pareció genial. En el momento del debate al escuchar las preguntas de las madres se nos obligó en cierto modo a salir de la caja y buscar respuestas y comunicarlas de la manera más entendible y manejable posible, fundamentadas en lo que hemos venido estudiando a lo largo de nuestra carrera. Creo que este tipo de oportunidad debe darse más a menudo, tal vez guiada de una manera en que todas podamos participar a la hora de contestar las preguntas, pero creo que es un punto a favor porque nos ayuda a relacionar con lo que estamos vivenciando.